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Desafíos y experiencias de evaluación en la formación basada en competencias en el contexto universitario.

Desafíos y experiencias de evaluación en la formación basada en competencias en el contexto universitario.

 

(Cabra, F; Sierra, G; Vargas, N; Torres, G; Pastran, S,  2011)

http://redec.utalca.cl/index.php/redec/article/view/69/74

 

            Proponemos para la reflexión, el metodo del Assessment Center o Entrevista Interactiva Grupal (EIG), descrita en el paper “Desafíos y experiencias de evaluación en la formación basada en competencias en el contexto universitario” Presentada por (Cabra, F; Sierra, G; Vargas, N; Torres, G; Pastran, S,  2011)

 

            El método del Assessment Center o Entrevista Interactiva Grupal (EIG), constituye un método eficaz  para evaluar competencias en la educación superior.  Por un lado, permite al estudiante estar en contacto con el desarrollo y evaluación de competencias laborales y profesionales requeridas en el mundo del trabajo, y por otro, facilita a las instituciones tanto el desarrollo como la evaluación de dichas competencias.

 

            Dentro de sus principales características destacan: La utilización de ejercicios lúdicos de simulación, discusiones de casos, juegos de roles, entre otras actividades, en las que se reproducen las tareas propias de las competencias a evaluar, mediante el registro  y  ponderación de los comportamientos de los participantes en interacción con otros, mediante la técnica de observación directa. 

 

            En síntesis, se destaca este procedimiento por ser oportuno al contexto universitario actual  ya que evalúa al estudiante en el aquí y ahora, a la vez que se ocupa de observar el desempeño de éste ante las circunstancias que se le presentan y permite proyectar su posible rendimiento ante exigencias futuras.

 

 

Presentado por Luis Piquimil.

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